人生防衛隊 ~ 衆愚脱出サバイバル! 

衰退国家の失政と 衆愚に巻き込まれず 少数派として HAPPY に生きる人生をめざす貴方へ

*

理想の人間像

      2024/07/12

 

教育勅語

 

その当時だったか?

理想の国民像?  そんなのもあった

思い出せない・・・

 

「理想の国民」

1位 松下政経塾

  未来のリーダーを育成する 公益財団法人

  国家百年の大計・・・・

  議員の出身校で 一番多いのが この塾?!

  理想の国家像と政治の要諦~「優しい国、頼れる国 日本」を目指して~

参議院のサイトがヒット 

   参議院 60周年 記念論文 入賞作品  ( 創価高校 3年生の作文 )

   参議院 事務局からのお知らせ

 

 

教育勅語

戦前生まれ、学童疎開をした 親父は けっこう覚えていた。

 

「明治天皇を元首とした国家への国民の忠誠をつくりあげること」を目的として、

教育の思想・統制を図り、 忠君愛国を、学校教育の基本として強調されたから

敗戦後 「軍国主義の教え」とみなされて 表面上、排斥された。

 内容を熟読すると、実は 人間教育にすばらしい教えなのがわかる。

 

 文部科学省   教育ニ關スル勅語(明治二十三年十月三十日)

  『くわしすぎる教育勅語』に掲載された教育勅語全文と現代語訳

 

  面白いのは、日本共産党の解説だ。  教育勅語ってどんなもの?

      『国民は天皇に仕える「臣民」(家来)とされました』

    → 敗戦後は 「政府」に仕える「奴隷」に変わっただけ!

      『臣民の間も、目下は目上に従え式の身分ルールでかためられていました」

    →    敗戦後は、政府・公的組織も、民間企業も 上意下達、

       お上の命令絶対、の風潮、空気感になっただけで、

      日本人の人間性そのものは ほぼ変わっていない。

  

 

※ 参考

 松下政経塾出身 現役議員  ( 2024/7/1 現在 ) 議員・首長一覧

           卒塾生一覧

 - ワクチンパスポート根絶, 人類史, 国防